¡FELIZ LUNES!

PROPUESTAS ACTIVIDADES VOLUNTARIAS
Del 15 al 22 de junio

Aquí os dejo algunas propuestas de actividades para pasar el tiempo libre. Son actividades voluntarias que podéis realizar cuando queráis y con quien queráis. Espero que os gusten.

PARA REFLEXIONAR

¡Qué importante es trabajar en equipo! ¿Quieres averiguar por qué lo digo? Pincha aquí.

ACTIVIDADES MUSICALES

PERCUSIÓN CON ZAPATOS

MANUALIDADES

CARRERA DE GUSANITOS

DIBUJOS MÁGICOS

CONEJITO(ORIGAMI)

PROYECTOR CON ROLLOS DE PAPEL

JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

JUEGOS CON MATERIALES RECICLADOS (maestro Vicente)

UN RATITO DE LECTURA

BIBLIOTECA DIGITAL (Editorial Pintar-Pintar)

LIBROS RECOMENDADOS:

1. Menú de versos

2. El dragón de la chimenea

3. Amelia

4. El poema que cayó a la mar

UN POCO DE TEATRO

INVENTA DIÁLOGOS

Inventa diálogos con tu familia. Lo podéis hacer de forma oral o escrita. Aquí te dejo una manera de comenzar:

INVENTA DIÁLOGOS

REPASO LENGUA Y MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ON-LINE

Se pueden trabajar con móvil, se recomienda  ordenador o tablet. Pincha aquí.

VIERNES 12 DE JUNIO

¡Buenos días chicos y chicas!

Hemos llegado al final de la semana, con estas tareas de hoy ya damos por terminadas las actividades de libros y libretas de este curso. La semana que viene tendremos actividades voluntarias para pensar, jugar online, hacer manualidades, etc.
Estoy muuuuuuy orgullosa de mis niños y mis niñas de 1ºA.
¡Qué bien habéis trabajado!
¡Enhorabuena!

Repasamos cantando y bailando

                                               CLOTHES:I’M WEARING…

Estas son las tareas para hoy:

Lengua: primero escucha este cuento que probablemente ya conozcas.

CUENTO“MULÁN, LA JOVEN SOLDADO”

Lengua: libro páginas 222, 223 y 224.

Mates: libro página 193.

Recomendación: juego interactivo de repaso Pincha aquí.  IMPORTANTE debes coger los billetes y monedas siguiendo por orden, de izquierda a derecha, para que te los corrija bien. Cuando termines, pincha en terminado.

                                         ¡Disfrutad del día y del fin de semana ,os lo merecéis!

JUEVES 11 DE JUNIO

¡Buenos días con alegría!
¡Me encantó veros ayer!
Os dejo  este cuento, espero que os guste y que lo disfrutéis.

                                                                    La f  y el futbolín

Recordemos juntos/as viendo este vídeo los materiales del cole en inglés, que aprendimos al principio de curso.   

                                     CLASSROOM  OBJECTS

Empezamos con la tarea para hoy:

Lengua: libro páginas 235 y 237.

Mates: libro página 187.

Recomendación: carpeta de juegos. Pincha aquí.

                                   ¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!    

                      

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

¡Buenos días!
Paula nos manda su energía a través de estos dos lindos dibujos. ¡Gracias Paula!

                      Autora: Paula


¡Qué de cosas hay por aquí!
¿Me ayudas a averiguar qué son?

Esta es la tarea para hoy:
Lengua: vamos a recordar qué son los verbos y además aprenderemos cómo cambian dependiendo de cuándo hicimos esa acción. ¡Dentro vídeo!

VÍDEO“PASADO, PRESENTE Y FUTURO”

Lengua: libro página 230.
Recomendación: ficha interactiva de repaso. Pincha aquí.

Mates: antes de empezar, vamos a escuchar con atención este vídeo sobre la multiplicación. Pincha aquí.
Mates: libro página 186.
Recomendación: juego interactivo practica la  multiplicación. Juega  aquí. 

AVISO IMPORTANTE
Desde el Club de Cazadores y Cazadoras de Monstruos, nos llega una tarea final de curso.
Necesitan saber cómo sois cada uno/a de vosotros/as. Tenéis que seguir estos pasos:
1. Lee con atención todas las palabras que aparecen en la actividad.
2. Escribe la palabra que mejor explique cómo es para ti, cada compañero/a de la clase.
3. Cuando hayas acabado, pincha en entregar (submit).
4. Para hacer la actividad, pincha aquí.
Tenéis de plazo hasta el lunes 15 de junio.



CLASE ONLINE 

Esta tarde a  las 5.30, os espero a quienes podáis /queráis para compartir unos minutos juntos. No es una actividad obligatoria, se trata solo de compartir un ratito. 

¡No olvidéis vuestra  adivinanza!
Consejo: si pincháis sobre cada participante, saldrá una chincheta, al pinchar  sobre la chincheta, podréis fijar la imagen y no cambiará todo el rato. 
Espero que todo vaya bien.

Enlace: meet.google.com/mjg-jozc-qmp

Gracias

                                                             

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

MARTES 9 DE JUNIO

Empezamos un nuevo día cantando y repasando las comidas con esta divertida canción.

                                                         DO YOU LIKE…?


Lengua: hoy vamos a aprender qué son los signos de interrogación, cómo y cuándo se escriben.
Escucha esta canción.

CANCIÓN SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

Lengua: libro página 226.  La actividad del dictado solo tienes que copiarla, presta mucha atención y ve despacito. Cuando lo termines, lo repasas de nuevo palabra a palabra. Te quedará perfecto.

Mates: libro páginas 190-191.

Recomendación: juego interactivo de repaso. Pincha aquí.

Religión: la maestra Isabel os envía la última tarea de religión para este curso, solo tenéis que ver el vídeo. Pincha aquí.

Valores: esta será la última tarea de valores que recibiréis, solo tenéis que ver el vídeo sobre la Solidaridad y recordad lo importante que es ayudar a los demás, sin esperar nada a cambio. Pincha aquí.

NOTA INFORMATIVA
Mañana os invito a una videollamada a las 5.30. Os espero a quienes podáis /queráis para compartir unos minutos juntos. No es una actividad obligatoria, se trata de vernos durante un ratito. 
Para participar solo necesitáis preparar una adivinanza.
Consejo: si pincháis sobre cada participante, saldrá una chincheta, al pinchar  sobre la chincheta, podréis fijar la imagen y no cambiará todo el rato. Yo lo hice uno a uno con cada participante y fue emocionante ver a todos/as en la pantalla.
Espero que todo vaya bien.

Enlace: meet.google.com/mjg-jozc-qmp

Gracias

                                                             

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día con alegría!

LUNES 8 DE JUNIO

¡Buenos días chicos y chicas!
Empezamos una nueva semana con un lindo dibujo hecho por Ainhoa, es una palabra con "ñ" que nos identifica en el mundo entero. ¡Gracias Ainhoa!

NOTA INFORMATIVA
Esta será la última semana que tendréis que hacer envío de tareas. Muchas gracias por colaborar cada semana con las entregas propuestas.

Empezamos repasando un poquito de inglés. Primero con el tiempo y seguimos con el cuerpo.

HOW’S THE WEATHER TODAY?

THIS  IS ME!

TAREA DE LENGUA

Antes de empezar, vamos a recordar algunas cosas importante. ¡Repasa con estos vídeos!

VÍDEO DE REPASO “R FUERTE, R SUAVE”

CANCIÓN R SUAVE, R FUERTE

VÍDEO REPASO “LAS SÍLABAS”

Lengua: libro páginas 234 y 236. FOTO. Cuando hayas terminado, envíame un email: lauracarmonaromero@gmail.com.Tenéis de plazo hasta el viernes 12 de junio.

Mates: antes de empezar a trabajar, vamos a ver qué es la multiplicación. Vídeo aquí.

Mates: libro páginas 184-185. FOTO. Cuando hayas terminado, envíame un email:lauracarmonaromero@gmail.com. Tenéis de plazo hasta el viernes 12. 

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día con alegría!

VIERNES 5 DE JUNIO

¡Bienvenidas y bienvenidos!
Hoy es un día importante, se celebra el Día del Medio Ambiente, en el mundo entero.
Os dejo este mensaje, para que nunca nos olvidemos de cuidar nuestro planeta.

Empezamos con este divertido calentamiento, Move your body! ¡A moverse!

Lengua: libro rojo, página 203.

Mates: repasa con estas fichas interactivas. Al final de la ficha, pulsa en Terminado y podrás ver tu resultado. Si quieres puedes darle a enviar por email, así podré ver lo bien que lo has hecho.

FICHA 1

FICHA 2

¡Eso es todo por hoy,  una semana más me habéis demostrado lo mucho y lo bien que trabajáis!

¡Disfrutad del fin de semana!

¡Os lo merecéis!

JUEVES 4 DE JUNIO

¡Buenos días!

Hoy nos saluda Marco con este estupendo diploma que suena de maravilla.
¡Enhorabuena Marco!

Hoy para empezar, un cuento podrás escuchar:

                                                        La ñ y el juego de la araña

                                                                  

                                                                      

Ahora nos toca, ver la tarea para hoy:

Lengua: antes de empezar, recordemos qué son los verbos. Pincha aquí.

Lengua: libro rojo, página  216.

Mates: libro página 196.

Carpeta de juegos: utiliza el tablero de las unidades y decenas, escibe  números y completa con las piezas azules (unidades) y con las barras rojas (decenas).

Recomendación: juegos interactivos ( 1º  Valor posicional  J4). Pincha aquí.

 ¡Eso es todo por hoy,  no olvidéis disfrutad del día!

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

¡Hola chicos y chicas!
¡Qué ganas tengo de ver las puertas abiertas de nuestro colegio y llenarlo de alegría con vuestra llegada!
Mientras esperamos, vuestro compañero Diego nos acerca a nuestro cole con su dibujo-collage.
¡Qué gran idea! Gracias Diego.

Autor: Diego

La tarea para hoy es la siguiente:

Lengua:  libro rojo, páginas 208-209 -210.

Mates: libro, página 189.

Recomendación: juegos interactivos (Comparar y ordenar 1º I1, I2, I4) Enlace aquí.

¡Eso es todo por hoy, estáis trabajando como superhéroes y superheroínas!

¡Disfrutad del día!

MARTES 2 DE JUNIO

¡Buenos días con alegría!
Ahora sí que lo puedo confirmar, ¡habéis crecido mucho! y ¡estáis más guapos y guapas que antes!
Gracias por vuestra paciencia durante la llamada de ayer, yo tuve la alegría de veros a muchos juntos en mi pantalla, casi, casi, parecía nuestra clase del cole.

Esta es la tarea para hoy:
Lengua: las letras "p" y "b" tienen una amiga especial, vamos a descubrirlo. Aprende y canta esta canción.


                                                                        Las letras amigas

Lengua: libro rojo página 212. La actividad 3, la vamos a transformar en un copiado. Prepara tu libreta y escribe con buena letra. ¿Cuántas letras amigas has escrito? Repasa estas letras amigas con un color que te guste.

Mates: libro página 197. FOTO. Cuando la hayas terminado, mándame una foto a mi email: lauracarmonaromero@gmail.com. Tenéis de plazo hasta el viernes 5 de junio.
Carpeta de juegos: utiliza el reloj del material manipulativo para indicar las horas de tus rutinas diarias (ej. Me levanto a las 8.30, desayuno a las 9, almuerzo a las 2.30...)

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

LUNES 1 DE JUNIO

¡Buenos días con mucha energía!
Paula nos da los buenos días y nos muestra sus pesas hechas por ella misma. ¡Son geniales!¡Gracias Paula!

Hoy empezamos nuestra tarea con una versión diferente de Caperucita Roja, a ver qué os parece.

                                                    Little Red Riding Hood

                            

Lengua: libro rojo, páginas 214.215. AUDIO. Hoy os toca leer a vosotros. Tendréis que grabaros (con la grabadora del móvil) leyendo el poema completo de la página 214. Por favor, envíamelo a mi email: lauracarmonaromero@gmail.com.  Tenéis de plazo hasta el viernes 5 de junio. ¡Seguro que os sale genial!

Mates:  primero, repasa las monedas viendo este vídeo. Pincha aquí.

En segundo lugar,  toca entender  los billetes. Pincha aquí.

Ahora ya estamos preparados para hacer las tareas: libro páginas 182 y 183. Hoy no toca enviarme foto de la tarea, lo haréis mañana.

Carpeta de juegos: utiliza las monedas del material manipulativo para hacer las tareas del libro y después, para jugar a las tiendas.

CLASE ONLINE: esta tarde a las 5.30 os espero a quienes podáis o queráis para compartir unos minutos juntos. No es una actividad obligatoria, se trata de vernos durante unos minutos. Intentaremos hacerlo todos en una sola  videollamada.

Espero que todo vaya bien.

Enlace: meet.google.com/mjg-jozc-qmp

Gracias

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

VIERNES 29 DE JUNIO

¡Hola chicas y chicos!

Antes de empezar vamos a disfrutar de los dos genialess dibujos que Paula y Ainhoa han querido compartir con nosotros. ¡Muchas gracias chicas!

                                                                    Autora: Paula

                                                                   Autora: Ainhoa


Vamos allá con las tareas  para el día de  hoy:

Lengua: librito rojo de lecturas, páginas 40, 41, 42 y 43.

Mates: libro página 176. Tutorial horas: aquí.

Recomendación: juego interactivo de Tangram. Pincha aquí.

Inglés:  actividad de repaso. Vídeo Let´s dance and sing. 

ACTIVIDAD  1,  libro página 68. Listen and draw

                                

Escucha atentamente y dibuja una carita sonriente si le gusta la comida o una triste si dice que no le gusta.  Audio aquí. 

Después pega las pegatinas de las palabras escritas (aparecen al final del libro) y copia debajo el nombre. FOTO . Haz una foto y envíala a mi correo, tienes de plazo hasta el 5 de junio.

ACTIVIDAD 2. Ficha-audio. GRABACIÓN

Fíjate bien en cada alimento y luego grábate un audio con el móvil, diciendo:

•  I like...si te gusta ese alimento 
•  I don´t like... si no te gusta.
• Ficha aquí. 

Cuando termines mándame tu audio, no tengas prisa, tienes de plazo hasta el viernes 5 de junio.

 Esta será la última actividad de inglés que deberéis enviar. ¡Ánimo!

AVISO VIDEOLLAMADAS

El lunes 1 de junio os invitaré a compartir un ratito para vernos por videollamada.

Lo haremos a través de google meet.

Si tenéis ordenador, usadlo. Parece ser que conecta mejor que la tablet o móvil.

El enlace os lo pondré aquí el lunes.

Gracias.

¡Eso es todo por hoy, disfrutad del fin de semana!

¡Os lo merecéis!

JUEVES 28 DE MAYO

¡Hola chicos y chicas!
Hoy os doy la bienvenida con un pequeño cuento sobre...pincha en  el título y ¡lo descubrirás!
Si os apetece, podéis hacer dibujos sobre la historia para que alegren esta agenda tan especial que  compartimos.
                                                                La v juega al veo veo

                                                                   



La tarea para hoy es la siguiente:
Lengua: libro rojo, páginas 200- 201.

Mates: libro, página 192.
Recomendación: juego interactivo para repasar, Operaciones mixtas (1º H7, H8, H9) Pincha aquí.

Educación Física: el maestro Vicente os envía hoy  sus tareas, para verlas pincha aquí.

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

MIÉRCOLES 27 DE MAYO

¡Buenos días con alegría!
Alegría que me llevo yo cada día con vuestras tareas.
¡Qué bien estáis trabajando!
¡Seguid así, que ya nos queda poquito de curso!

Las tareas para hoy son las siguientes:
Inglés: seguimos practicando y entrenándonos con la nueva unidad de inglés.
Actividad 1. Let´s sing and dance! Canta y recuerda esta divertida canción.

VÍDEO“DO YOU LIKE BROCCOLI ICE CREAM?”

Actividad 2. Libro de inglés, página 62, actividad 2. Listen and draw. Escucha y dibuja una carita alegre si le gustan los alimentos o una carita triste si no le gustan. Puedes escuchar el audio tantas veces como necesites.

AUDIO:“DO YOU LIKE…?”

*Hoy  no me tienes que enviar las respuestas, tan solo practicar.

Lengua: antes de empezar veamos qué son los verbos. Vídeo aquí.
Lengua: libro rojo, página 202.
Lengua: practica formando oraciones  con esta Nube de palabras. Pincha aquí
Recomendación: repasa jugando. Pincha aquí.

Mates: libro página 188.
Mates :carpeta de juegos (sobre transparente) practica sumas y restas con el tablero de operaciones.
Recomendación: juegos interactivos 1º  C1, C5, C6.  Pincha aquí.

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

                                       

MARTES 26 DE MAYO

¡Buenos días!
¡Mirad que sorpresa tengo por aquí! ¡Tenemos una nueva amiga! ¡Esta marioneta tan chula que Diego ha hecho!
¡Gracias Diego por compartirla con todos!

Las tareas para hoy son estas:
Lengua: libro rojo, páginas 194, 195. Lee la historia del Gallo Cantaclaro, luego escúchala  pinchando aquí.
Lengua:  Ahora contesta las preguntas de la página 196.

Mates: repasa con este vídeo los números pares e impares. Pincha aquí. 
Mates: ficha de repaso. Haz estas actividades en tu libreta. Recuerda,  no hay que copia, pon la fecha y el número de la actividad. Solo tienes que escribir tus respuestas. Ficha aquí.

Religión: la tarea que la maestra Isabel os envía para esta semana podéis verla aquí.
Valores: tarea solo  para el alumnado de Valores. Vídeo de Piper. Pincha aquí.
Actividad sobre el vídeo: Realiza un dibujo sobre los sentimientos que te haya transmitido el vídeo de Piper. FOTO Haz una foto y envíamela al siguiente correo: lauracarmonaromero@gmail.com, tenéis de plazo hasta el martes 9 de junio.

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

¡Hola chicas y chicos!

3, 2, 1... Empezamos con nuestra tarea para hoy:
Lengua: vamos a repasar cuándo usamos las mayúsculas, aprendiendo algo nuevo, también usamos mayúscula cuando escribimos después de punto. Escucha atentamente este vídeo sobre el uso de las mayúsculas.

Lengua: libro rojo, página 198. Lee el cuadro inicial y realiza las actividades 1 y 2. FOTO
Para hacer el dictado, cierra tu libro y coge tu cuaderno de casa. Escucha el siguiente audio y recuerda: siempre escribimos letra inicial mayúscula cuando empezamos a escribir un texto y cuando escribimos después de punto.

DICTADO

Para corregir el dictado, vuelve a abrir tu libro por la página 198 y marca de rojo las letras que tengas que corregir. Haz una foto de tu tarea y envíala a la siguiente dirección: lauracarmonaromero@gmail.com, tenéis hasta el 29 de mayo.


Mates: veamos este vídeo para aprender muy bien, cómo usamos las monedas de céntimos. Pincha aquí.
Utiliza el material de billetes y monedas(sobre transparente de material manipulativo). Realiza las siguientes actividades del libro usando las monedas de tu material.  Cuando termines, puedes jugar a tiendas.
Mates: libro, página 180-181.  FOTO.  Haz una foto de tu tarea y envíala a la siguiente dirección: lauracarmonaromero@gmail.com, tenéis hasta el 29 de mayo.

 Inglés: seguimos practicando con el vocabulario del nuevo tema de inglés, las comidas. Sigue mis pasos.
1. Libro de inglés: páginas 60-61.

Repasamos el vocabulario: escucha, señala y repite cada alimento.

AUDIO: LISTEN AND SAY

2. Baila y canta la canción de este vídeo.

VÍDEO: LET’S DANCE AND SING

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

VIERNES 22 DE MAYO

¡Buenos días chicos y chicas!

Chicas y chicos, comenzamos el último tema de inglés

UNIT 6 Let´s go on a picnic!

Durante varios días, iremos entrenándonos con las actividades que os indicaré poco a poco. 

Más adelante, os explicaré cómo  y cuándo tenéis que hacer  la tarea final.

¡Empezamos! 

Watch this video! Veamos este interesante vídeo. Pincha aquí

Inglés: libro , páginas 60 y 61.

Actividad 1: Stick the stickers. Busca al final del libro las pegatinas de los alimentos. Solo los dibujos.

Actividad 2: Listen and say. Escucha , señala y repite cada alimento. Audio aquí.

Actividad 3: Let´s dance and chant!  Baila y canta esta cancioncilla. Audio aquí

Lengua: librito de lecturas, páginas 36-39.

Recomendación

Juego interactivo repaso singular y plural.

Al final de la página,pincha en “terminado” para comprobar tus respuestas o si prefieres, envíamelas a mi email: lauracarmonaromero@gmail.com. Para jugar, pincha aquí.

Mates: libro, página 177.

Carpeta de juegos: cuadro de 1 al 100. Cuenta hacia delante y hacia atrás de 1 en 1, 2 en 2 y 10 en 10.

Recomendación

Repasa con este juego interactivo. Entrenamiento de competencias de suma: D1, D2 Y D5. Pincha aquí.

Una semana más que ya va a terminar. Poquito a poco, el curso se va terminando.Es verdad que no ha sido como esperábamos, solo quiero recordaros que sois los mejores alumnos y alumnas que nunca he tenido, aunque no pueda veros cada día, os siento cerca gracias a vuestros correos que me siguen llegando, llenos de vuestras tareas, dibujos, fotos y pequeños comentarios.

Gracias chicos y chicas, ¡seguid así!

¡ Disfrutad del finde! ¡Hasta el lunes!

¡Un abrazo especial para toooooodo  Primero A!

JUEVES 21 DE MAYO

¡Hola a todas y a todos! 

Hoy os quiero contar un cuento de las letras, uno de los que más me gustan a mí, espero que os guste.

                                     La historia de la letra l y los lápices.

Antes de empezar con las actividades, veamos este vídeo de preparación. Pincha aquí

Lengua: libro rojo página 188. 

Lengua:  tiempo para escribir.¡Fijaos qué imagen tan loca para escribir oraciones divertidas! Pincha aquí

Mates: Hoy tienes  que inventarte un problema donde tú puedes ser el protagonista, tiene que haber fruta, juguetes, animales, monedas o cualquier cosa que se te ocurra. Escribe tu problema en tu libreta y resuélvelo. Puedes hacer un dibujo si te apetece.

Recomendaciones: juego interactivo Operaciones mixtas H1, H2 Y H3. Pincha aquí.

Música: esta será la última tarea de música de este curso, ¿con qué nos sorprenderá hoy la seño Paula? Descúbrelo aquí

¡Eso es todo por hoy, no olvidéis disfrutad del día!

MIÉRCOLES 20 DE MAYO

¡Buenos días con alegría!
Me encanta empezar la mañana poniendo aquí vuestros regalos en forma de dibujo, son estupendos.
¡Gracias a  Luis , Ainhoa, Fabiola y  a su hermana!

                                                                Autor: Luis

                                                                     Autora: Ainhoa

                                                           Autoras: Fabiola y su hermana.
                                                               

 Ahora nos preparamos para empezar con las tareas del día:

Lengua: escucha y aprende este poema hecho canción. Canción aquí.

Lengua: libro rojo, páginas 186 y 187.
Recomendación: juego interactivo para repasar las mayúsculas. Al final, pincha en terminado para comprobar tus respuestas. Para jugar, pincha aquí.

Mates: libro, página 173.
Recomendación:  repasa con estos juegos interactivos. Entrenamiento de competencias de suma 1º D1,D2 Y D5. No importa  si estos juegos, ya los hiciste en otro momento, aprendemos repasando. Pincha aquí.

Science: hoy la maestra Beatriz, os deja aquí un cariñoso saludo y vuestra tarea. Cuando hayas terminado haz una FOTO y envíala al siguiente correo: alasdeescuela@gmail.com , tenéis de plazo hasta el día 3 de junio. 

Buenos días, queridos niños/as de 1º A. Espero que estéis todos bien. Muchas veces visito el blog de la seño Laura y veo vuestros trabajitos y dibujos, ¡son maravillosos! 

Os quiero felicitar por vuestros trabajos de Ciencias. Los estáis haciendo muy bien, cuidando mucho vuestra letra y presentación, ¡seguid así!

Hoy tenemos una nueva tarea de Ciencias Naturales. Ésta será la última tarea del curso y espero que con ella aprendáis mucho y os entren muchas muchas ganas de saber más.

¿Qué vamos a aprender en este tema? En este tema vamos a estudiar los materiales y las máquinas. Veremos de qué están hechas las cosas que nos rodean, de dónde vienen los diferentes materiales y en qué se diferencia una máquina simple de una máquina compuesta.

¿Preparado/a? Coge tu lápiz y tu goma, prepara tu mesa de estudio porque… ¡empezamos!  Sigue mis pasos:

1.    Lee la presentación titulada “Los materiales y las máquinas” y visualiza los vídeos que encontrarás a lo largo de la misma. Hazlo varias veces y en días diferentes. Puedes jugar a ser tú el profe o la profe y explicarlo junto a alguien de tu familia.

2.    Realiza las actividades que te presento en el documento titulado “Ficha de trabajo: los materiales y las máquinas”. Puedes hacer las actividades en el cuaderno de casa o en un folio, sin necesidad de copiar el enunciado.

Para acceder a la presentación y a las actividades pincha en los siguientes títulos:

PRESENTACIÓN “LOS MATERIALES Y LAS MÁQUINAS”

FICHA DE TRABAJO “LOS MATERIALES”

Os envío un abrazo enorme y muchas ganas para finalizar las últimas semanas de curso.

¡ADELANTE, VALIENTES!        

Beatriz

¡Eso es todo por hoy!